Dr. Salvador Moreno-L贸pez
Focusing Institute Certifying Coordinator
Certified Focusing-Oriented Therapist
Certified Focusing Trainer
Personal Statement
El FOCUSING es sin duda la fuente principal de inspiraci贸n y gu铆a para mi trabajo psicoterap茅utico. Durante treinta a帽os lo he practicado y he visto sus beneficios en mi vida cotidiana. Al promoverlo con los consultantes he podido comprobar tambi茅n c贸mo es de gran ayuda para generar procesos de cambio constructivo y encontrar modos de interacci贸n m谩s satisfactorios.
El FOCUSING en la psicoterapia nos pone en contacto con la Sabidur铆a Corporal que todos tenemos. De esa forma, descubrimos que podemos ir m谩s all谩 de lo que hab铆amos pensado, para generar BieneEstar en la vida diaria.
Location(s):
Office 1:聽San Felipe Neri 573, Col. Camino Real,聽45040 Zapopan, Jal. M茅xico
Public Contact Details:
telephone:聽52 (33) 3157-7866
website:聽www.focusingmexico.mx
email:聽smorenol@focusingmexico.mx
Languages:聽Espa帽ol, English, Portu帽ol
Professional Details:
Professional memberships聽with licensing or registering bodies:
Colegio de Profesionales de la Psicolog铆a del estado de Michoac谩n
Academic and training qualifications:
Licenciatura y Doctorado en Psicolog铆a por la Universidad Iberoamericana, de la ciudad de M茅xico
Maestr铆a en Psicolog铆a por la University of Minnesota
Instructor certificado de Focusing, por el Focusing Institute of New York
Profesor de las maestr铆a de Psicoterapia y Desarrollo Humano, en el ITESO, de Guadalajara, Jal.
Profesor de la maestr铆a en psicoterapia cl铆nica, de la Universidad Iberoamericana, de Le贸n.
Director de Focusing M茅xico.
Miembro de la Asociaci贸n Internacional de Psicoterapeutas orientados por el Focusing (IAFOT)
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Therapeutic services:
o聽 Individual psychotherapy/counselling
o聽 Individual Focusing sessions (guided Focusing, not ongoing therapy)
o聽 Online/Skype sessions
Areas of special interest or advanced training:
En la actualidad me interesa mucho el desarrollar la Presencia Acompa帽ante y la Empat铆a Experiencial, como dos aspectos que considero fundamentales en un proceso de psicoterapia experiencial. He desarrollado un modelo para promover los aprendizajes de esos dos modos de estar con los consultantes.
He trabajado tambi茅n la comprensi贸n de la dimensi贸n experiencial desde perspectivas que confluyen con la visi贸n del Focusing, como son las neurociencias y la mindfulness.
La formaci贸n incluye una revisi贸n de los aspectos te贸ricos del Focusing; tanto los referidos a la filosof铆a de lo impl铆cito como los directamente relacionados con la psicoterapia.
Training:聽
o I offer training groups to learn Focusing (open to the public)
o I offer individual sessions for people to learn Focusing (open to the public)
o I offer training in Focusing-oriented Therapy (for professionals)
o 聽I offer training for organizations and teams
o聽 Consultation and Supervision for psychotherapists, psychologists, counsellors
Details of these and any other services:
Las sesiones individuales de Focusing pueden ser acordadas a trav茅s de una llamada telef贸nica, al cel. (33) 3157-7866.
Los talleres los anunciamos en nuestra p谩gina web, o los organizamos cuando hay un grupo de profesionistas interesados en formarse como psicoterapeutas orientados por el Focusing.
La realizaci贸n de los talleres responde a las caracter铆sticas e intereses de los participantes.
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Recent Publications (5 years or less):
Moreno, S. (2010). Vivir saludablemente y Enfoque Corporal. Prometeo, No. 58, 32-38.
Moreno, S. (2014a) Focusing, Mindfulness and Mindfulness Based Cognitive Therapy. The Folio, Vol. 25, No. 1, 99-110.
Moreno, S. (2014b). On becoming a focusing-oriented psychotherapist. In Greg Madison (Ed.), Emerging practice in focusing-oriented psychotherapy. Innovative theory and applications, (pp. 244-258). London: Jessica Kingsley publishers.
Moreno, S. y Casillas E. (2013b). La dimensi贸n experiencial del psicoterapeuta: implicaciones para la formaci贸n y para el ejercicio de la psicoterapia (pp. 311-330). En T. Zohn, E. G贸mez y R. Enr铆quez (Coords.). Psicoterapia y Problemas Actuales. Guadalajara, Jal: ITESO/UIA/UDG.